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Introduction
Jean Simard, est titulaire d'un doctorat en éducation, mention Technologie éducationnelle, de l'Ontario Institute for Studies in Education, University of Toronto, d'un MBA de l'École des sciences de la gestion, UQÀM, d'une maîtrise en éducation spécialisée en application de l'informatique et d'un baccalauréat en éducation (andragogie). Il se spécialise en conception de matériel didactique, en prestation de ce matériel et en applications des systèmes d'apprentissage multimédia pour améliorer la performance et la productivité.
Dans divers rôles en entreprises, le Dr Simard a participé en tant que superviseur, à la conception, à la mise en place et à l'évaluation de systèmes informatisés de collecte de données internes et externes. Il a utilisé au maximum les TIC et les techniques de cueillettes de données pour fouiller les informations stratégiques et appliquer les tactiques opérationnelles pour attaquer, interdire ou faire battre en retraite les challengers, les suiveurs ou les exploitants de créneaux.
En tant que professeur au Collège Georgian, à l'Université de Moncton, à l'Université de Montréal, à l'UQAT et à l'UQÀM, le Dr Simard a enseigné les applications de l'informatique, la gestion de la formation, la communication et les habiletés de gestion en affaires, la gestion des ressources humaines, la gestion de la communication, l'utilisation des TIC en enseignement et en formation et la technologie éducationnelle. Il a promu l'usage du multimédia, de la formation à distance et des CD-ROM dans tous les aspects de la formation en milieu industriel.
Jean Simard a également mené de nombreux projets de recherche dans les milieux industriel, organisationnel ou éducationnel qui visaient à jauger le degré de fidélisation de la clientèle et à évaluer l'impact de programmes de marketing. En plus, il a élaboré des scénarios de formation et de mise en place de changements pour des leaders de marchés afin d'accroître la demande globale par des stratégies de consolidation et de fortification des programmes d'amélioration des compétences.
Il a organisé et animé de nombreuses sessions de formation et des séminaires nationaux et internationaux. Il est coauteur de trois livres traitant des applications des TIC en affaires et de plusieurs articles traitant des systèmes de formation et d'enseignement multimédiatique.
Jean est parfaitement bilingue, français et anglais.